开展学生资助政策全生命周期评价是贯彻党中央、国务院重大决策部署的重要举措，对于进一步增强财政政策的精准性、有效性，更好支持高质量教育体系建设、健全财政教育投入机制具有重要意义。财政部江苏监管局严格按照财政部评价工作要求，下足“四个功夫”，多措并举扎实开展江苏省学生资助政策全生命周期评价工作。 

　　一、在“学”上下狠功夫，统筹谋划强部署。一是突出高位推动。会同省财政厅、省教育厅对全省高等教育学生资助政策设计、政策实施、政策成效、政策可持续性等材料进行梳理分析，拟定江苏省学生资助政策全生命周期评价工作方案。二是强化组织领导。成立以分管局领导为组长的评价工作组，抽调局内骨干力量，抓好全面部署，扎实开展各项工作。三是加强业务学习。一方面积极参加部里组织的视频培训，系统了解评价背景、主要内容、指标体系和关注重点，另一方面组织座谈研讨，深刻理解各项政策和工作要求，夯实评价基础。 

　　二、在“评”上下实功夫，突出重点求实效。一是细化责任分工。对照指标体系在现场评价小组内区分政策类指标、资金类指标进行明确分工，责任到人，提高工作效率。二是充分收集信息。与省财政厅、教育厅等部门及被评价高校分别开展现场座谈，沟通了解学生资助机构建设、人员构成、学生资助政策、目前学生资助工作中存在的困难和问题等情况，全面收集全省本次评价涉及的学生资助政策相关信息和数据，为精准评价、完善政策提供重要支撑。三是丰富评价方式。综合运用案卷研究、实地调研、资料核实及数据分析、问卷调查等方法，多渠道全面客观反映政策制定、实施及成效情况。 

　　三、在“合”上下细功夫，积极沟通强联系。一是聚合多方参与。邀请省财政厅和教育厅工作人员集中参加财政部视频培训会，共同学习评价工作要求，共同商讨确定现场评价学校。二是开展联动调研。主动赴教育厅学生资助中心开展现场调研，了解全省学生资助工作整体情况，听取相关工作意见和建议。三是加强日常沟通。多方参与，共同落实学校通知、书面材料和数据表收集等工作，形成工作合力。 

　　四、在“改”上下硬功夫，举一反三促提升。一是过程及时反馈。对评价发现的问题，第一时间反馈被评价高校和省级部门，并对涉及到的政策要求和规定进行详细说明，进一步提高对学生资助工作的认识和对政策的理解。二是注重动态纠偏。评价过程中督促被评价高校和省级部门切实加强整改，并举一反三进行系统内自查整改，确保中央学生资助政策的统一贯彻落实。